他说完之后,眾人又陷入了沉默。尽管32号说的是要问问26号的下落，但其实所有人都知道，他真正想问的是26号的死因。
没有完成规则怪谈裏的规定任务,那几乎是必死无疑的。眾人並不认为一直不显山不漏水的26号有什麽能逃避规则任务的能力，他现在还没来,十有**是死了。
虽然大家没什麽交情，但是莫名其妙又死一个人，还是让眾人心裏一冷。
谢嗬嗬有些疑惑的问道：“你们出来之前没有问问班上的其他男生要不要一起去晚自习吗？”
像他就是在出来的时候,特意问了一嘴,和班上其他几个男性调查员一起出来的。只可惜男生裏只有他一个人要去图书馆，剩下的人好像都要去班裏。好在他路上遇到了蘑菇女,不然还真不知道该找谁一起进入图书馆。
“我是和我们班上的21号一起走的,我们俩本身在一个宿舍。不过下课之后我们都没有回去,而是先逛了逛校园。”32号解释道。
虽然他也不知道自己为什麽要和这个外班人解释。或者说表面上他在和外班人解释,实际上是在和自己班的两个人解释。
“路上遇到了一点事，等到彻底解决的时候就快要上晚自习了,所以就直接去了晚自习，没有回宿舍。”
说到这个,他来了精神：“我们也遇到了那个假老师,她想要骗我们去实验楼。还好你们提前告诉了我们假老师和真老师只会在衣服上有很细微的区別，要不然我们还真会被骗过去。”
“她想让你们干什麽？”10号立刻追问到，刚才只有他们两个人的时候，32号並没有说过这些事。
“她让我们去实验楼,但没有说具体是干什麽。本来我是想著进实验楼看看她想做什麽，再考虑该怎麽拒绝的。”
在听到这裏的时候，苏容的眉头微不可察的皱了一下。按照她的推断，在这种时候进入实验楼是下下策,或者说是绝对不能干的事。
无论对方的说辞是怎麽样的，抓住她到底想让调查员干什麽，才是重中之重，才最能了解她的目的。而那个假老师的要求是“让两个人进入实验楼帮忙”。看似是想“让他们帮忙”，但实际上的要求却是“让他们进入实验楼”。
换句话来说就是，很可能“进入实验楼”才是导致危险的行为，而不是给老师帮忙。
不过其他人都並没有意识到这一点，事实上像苏容这样听著別人的故事，还会设身处地自己思考的人並不多。况且32号既然能活著回来，就说明他的做法没错，其他人自然也不会想著去质疑。
苏容也没有出言质疑，毕竟32号活著回来了，她慢慢听就好，如果是自己的推断错了，也好及时纠正。
32号不知道他的所思所想，喝了口自己在小卖铺买的矿泉水后继续说道：“但是21号拒绝进入实验楼，他说能不去就不去，谁知道裏面有什麽坑？所以我们就在外面和她周旋了一段时间，最后以她不能影响我们上晚自习为由，终於成功把她劝退了。”
虽然他说的轻巧，但是不论是苏容还是其他几个调查员都知道想要劝退假老师，绝对不是他说的那麽容易的。
不过这种事情的確没有必要细说，因为不同的情况要有不同的应对方法，大家很难在这方面遇到完全相同的困境。
根据他们后面的操作，苏容倒是更加肯定了自己之前的推测。21号没有同意32号进入实验楼是正確的操作，要是他们俩进了实验楼，现在两个人还能不能活下来就是不一定了。
“那你们是有点厉害的，这都能成功劝退。可惜26号没有和你们在一起，不然他也能……”话说到一半，10号默然的闭上嘴。
却突然听见身后有个人在问：“不然怎麽样？”
不然……当然是，不然他也能活下去了。10号刚想回答，却突然注意到四周几个调查员不知道什麽时候开始不说话了，而且都露出了古怪的神色。
她神情一凛，聪明的闭上嘴。用眼神询问眾人身后在说话的是谁。
见她及时反应过来，眾人也松了一口气。开始和之前一样各干各的，小声聊天的聊天，假装看书的看书。
10号一见大家这副模样，心中顿时了然。看来自己身后的应该是规则六[自习室裏不会有老师进入，如果有不是学生的人进入，请装作没看见对方。]裏不会出现的“老师”。
她立刻也开始直接装作没感受到对方，该干嘛干嘛。
这位“老师”虽然会引诱调查员说话，但一直没有触碰过任何一个调查员。苏容猜测他应该是无法在调查员“看见”他之前触碰调查员，这是规则对调查员的保护。
自习室裏还有很多普通学生，不过他们好像是真的没有看到这个“老师”一样，各自安静的学习。如果忽略掉这个四处走动的老师的话，到还真是一片岁月静好的模样。
然而如果这麽简单就能让“老师”知难而退的话，那「祂」也不会特意设置这麽一个关卡了。
“老师”走到自习室中间，確保所有人都能看见他的位置。然后拿出一个激光笔，开始对著人的眼睛照。
激光笔亮起来的一瞬间，所有调查员都变了脸色。哪怕他们因为通关规则怪谈加了很多点，但本质上还是普通人类，激光对眼睛的伤害自然无法屏蔽。
如果被激光照到，就会对眼睛造成无法逆转的损伤。可以肯定的是，这家伙手裏拿的激光笔绝对不是普通的激光笔，光是照在身上停留两秒，苏容都能感到一阵灼热感，更何况是停留在眼睛上？
这玩意儿如果照在眼睛上超过五秒，她敢肯定人会眼瞎。在规则怪谈裏瞎了眼，那几乎就等同於必死。
问题在於，他们还不能明目张胆的躲避，要知道他们现在是“看不见”这个家伙的，一旦做出明显的躲避行为，那就相当於自投罗网。
很快一个被针对的调查员就想出了对策，他趴在桌子上假装自己要睡觉，这样就能合理的闭上眼睛。
人身体最脆弱也最容易被伤害的部位就是眼睛了，其他地方，例如手臂上多被激光灼烧一会儿，顶多也就是被烧焦，能忍住疼痛的话就不会出大问题。
敢於在参加最后一个【固定规则怪谈】的调查员意誌力都很坚强，自然不害怕这一点，所以他才敢直接趴在桌子上假装睡觉。
不过这显然是一步烂棋，在看到他往桌子上一趴，表现出自己要睡觉的样子的时候，苏容就微不可察的摇了摇头。
果然，下一秒那个“老师”勾起嘴角，不紧不慢的走过去。竟是一手提起那个男生，皱起眉头，故作苦恼的说：“自习室是学习的地方，你怎麽能睡觉呢？走吧，我带你出去见管理员。你需要受到一点小小的惩罚。”
任谁都知道他口中“小小的惩罚”绝对不简单，那个装睡的男生也意识到自己的行为不妥，他违反了第五条规则[在自习室应认真学习，不应该玩笑打闹]。
当时时间太紧，再加上激光射在眼睛上那种极度不舒服的感觉，以至於他一时间有些慌神，选择了这麽一个错误的应对方法。
“老师”的手在此时就好像一个钢铁做的钳子一般，牢牢的揪住他的衣服，让他无法挣脱开。
男生强忍住自己喊叫的冲动，手上不知道什麽时候突然多了一把小刀。反手割开自己被揪住的衣服，隨后整个人跑到墙边，竟是直接穿过墙壁，逃离了图书馆。
从他逃跑的那面墙往外是空地，他们现在所在的位置是图书馆三楼。要是普通人这样跑出去，至少也会摔个轻伤。但是对於调查员而言，三楼的高度就没有那麽高了，轻易就能跑掉。
“老师”嗤笑一声：“逃跑？也不看看自己跑的了吗？”
虽然不知道在违反了规则之后逃跑会发生什麽，但是从他的话中可以看出来，一定不能轻易躲过这场灾祸。只希望那个男生还能活下来吧。
说完完全没有要追对方的意思，继续拿著激光笔乱晃，这晃著晃著，就晃到了谢嗬嗬身上。
谢嗬嗬：“……”
没想到竟然第二个就是自己，他顿时苦著一张脸，大脑疯狂思考对策。然而下一秒，谢嗬嗬突然灵机一动，闭上眼睛，自言自语：“看看我刚才背的怎麽样？”
隨后嘴裏开始默念乘法口诀。
当代大学生，还能完整背下来且不打结巴的也就只有乘法口诀了。
这的確是个好方法，其他人眼前一亮，正想待会儿模仿。就听见“老师”阴惻惻的说：“背书啊，真是好孩子。只是总不可能这个自习室裏的所有人都在同一时间背书吧？”
说著，他把激光笔移到了苏容身上。
苏容：“……”
刚才“老师”的话已经断绝了她照抄谢嗬嗬方法的可能，所以苏容还得想一个新的理由来让自己免受激光的伤害。
一时间想不到应对方法，她直接闭上眼睛开始做眼保健操拖延时间，顺便思考接下来该怎麽办。
如果这个“老师”非要和自己杠上的话，那她得像谢嗬嗬一样想个万全之策。
很快她想到一个好主意，於是在慢悠悠的做完一组眼保健操之后睁开眼。不出意外的，再注意到她睁开眼之后，“老师”手裏的激光笔重新落到了她身上。
值得一提的是，在这三分鍾期间，被选中的那个男生带上了一副奇奇怪怪的眼镜，目测可以阻挡激光保护眼睛。
苏容露出苦恼的神情：“怎麽做完了一组眼保健操，眼睛还是不舒服啊？算了，我还是闭上眼睛背一会儿书吧。”
直接再像谢嗬嗬那样激光一照到身上就闭眼背书是肯定不行的，这一点刚才“老师”已经警告过了。但是像她这样找到一个理由再闭眼背书，就是可以接受的，因为这完全合乎逻辑。
果然，激光又不甘心的在她身上晃了一圈，最终移向別人去了。
闭著眼睛，苏容很快就意识到了问题。她发现闭眼之后，好像完全感受不到光线了。按理来说，闭眼之后的眼前其实不是纯黑一片，是有光线存在的，只有在外面真的很黑暗的时候，闭眼感受到的才是完全的黑暗。
但是现在图书馆是开著白炽灯的，为什麽闭上眼睛，她却完全感受不到一点光线呢？
重新睁开眼睛，还是和刚才一样的图书馆自习室场景。“老师”见到她又睁开眼睛，微笑著拿著激光笔走过来：“怎麽，眼睛又不疼了吗？”
苏容连目光都没有移开一下，自然的重新闭上眼睛，话也不说一句。在没有“看到”对方的情况下，睁开眼睛缓一缓，再闭上眼睛才是正常操作，说话解释反而显得刻意。
“老师”凑过来的脚步一顿，表情变得僵硬。瞪了她一眼，隨后又露出笑容，重新为难別人去了。
而苏容则是闭著眼睛思考他这样做的用意，从刚才“老的行为上可以看出来，別看他表面上不希望调查员闭眼，但实际上他並不介意这一点，甚至有意促成这一点。
用激光射调查员的眼睛只是第一步，逼迫调查员闭眼才是第二步，而调查员闭眼之后会发生什麽呢？
她不由得想到了第七条规则[图书馆供电状况良好，如果自习室突然停电，请想办法迅速离开自习室，当日晚自习停止。]
如果闭眼之后，且感受不到光线，那是不是就没有办法第一时间得知自习室什麽时候停电了？如果在自习室停电之后，没有第一时间离开自习室，接下来每多待一秒都一定会多增加一分危险。
想明白对方的意图之后，她心裏一松。都在规则怪谈裏了，她自然不怕诡异设下陷阱。就怕不知道对方到底设的是什麽陷阱，不知不觉的踩了坑。
短暂的睁眼环视了一圈四周，周围的大部分调查员都已经各显神通的闭上了眼，如果突然停电，这些因为闭眼而没有察觉到停电的调查员肯定都要陷入危险。
不过不只有苏容一个人想到了这个问题，那个蘑菇女、10号麻花辫，32号眼镜男，还有两三个调查员都睁开了眼睛，表情疑惑。虽然闭上眼之后出现的异常他们都察觉到了，並且在思考到底是怎麽回事。
然而在“老师”的虎视眈眈下，眾人又迫不得已的闭上眼睛。
在闭眼的前一秒，苏容特意看了眼时间。现在是八点四十，还有二十分鍾结束晚自习。只要撑过这20分鍾就可以了。
闭著眼睛，不但光线感受不到，连声音也感受不到。看来还是得想个办法在睁眼的前提下，不被激光笔扫射。
想了想，苏容拿出【自恋小姐的镜子】试了一下。意料之中的，这该死的“老师”不受控制。显然对方並不是人类，或者说，这个【固定规则怪谈】裏，除了调查员之外，恐怕没几个人类。
叹了口气，她用镜子背面对著自己，嘴上胡乱说著想在镜子背面默写课文，实际上毫不犹豫的调整角度，將落在自己身上的激光精准反射到了“老师”的眼睛上。
下一秒，“老师”惨叫一声，整个人竟是真的消失了。
苏容松了一口气，旁边完整看到了这一幕的，戴著墨镜道具的男生对她竖起大拇指：“牛，早知道我也隨身带个镜子了。”
镜子在规则怪谈裏並不是一个罕见的元素，或者说恰恰相反，它非常常见，而且经常伴隨著各种危险。但作为调查员道具的镜子就不一样了，有时候会起到意想不到的效果，就像苏容刚才使用的这样。
只不过镜子类道具並不算很常见，拿规则怪谈裏自带的镜子又很危险，所以大部分调查员並没有带镜子。
不然就刚才那种情况，苏容可能不会是第一个想到用镜子解决问题的人，毕竟她一直在被“老师”针对。
被夸奖的苏容礼貌的冲对方笑笑，隨后若有所思的看向周围闭著眼的其他人。他们在听到了刚才的对话之后按理说应该睁眼了，就算怕这是陷阱，至少也应该睁眼看看。
但是没有，那就只能证明他们没有听到刚才的对话。换句话说，在自习室闭上眼睛，不但会导致视觉完全陷入黑暗，连听觉也不复存在。
那麽触觉呢？
苏容碰了碰旁边的10号，10号没有任何反应，没有皱眉，也没有试图睁眼。
另一边戴著墨镜的男生则是粗暴的想要把旁边的人推倒，但是竟然没推动。他皱眉说道：“完全推不动，好像身上隔了一层膜一样。我怀疑只能等他们自己睁眼。”
同样没闭眼的蘑菇女阴沉沉的看著旁边的谢嗬嗬，小声说：“是规则保护。”
的確，这是一种保护。只要闭著眼睛，他们从某种意义上来说就处於一个无敌的状態。只不过这其实是一种带著恶意的保护，现在倒是很安全，但是等到自习室断电的时候，会发生什麽就不得而知了。
蘑菇女旁边的谢嗬嗬突然悄咪咪的睁开眼睛，想要看看现在是什麽情况。就在他睁眼的下一秒。
“啪！”
自习室跳闸断电，陷入一片黑暗之中。
“这是怎麽回事？”谢嗬嗬人都傻了，“断电了？那我们是不是该走了？”
是该走了，其他普通学生纷纷收起书往外走。按照规则，停电就代表晚自习结束，自然应该离开。
只是这些闭眼的调查员还完全不知道这一点，依旧闭著眼坐在椅子上，恐怕有不少人心裏还在默数著什麽时候晚自习结束。
直接把他们搬走或许可行？思及至此，苏容当机立断，要把人搬起来。然而就像墨镜男之前试过的那样，这些人推都推不动，又怎麽可能搬的起来呢？
“他们怎麽都不睁眼啊？听不见我们说话吗？那该怎麽把他们叫醒？”谢嗬嗬有些著急了，一边看著门口，一边看著闭著眼的眾人，焦躁不安。
“我们先走，他们不睁眼是他们的事。”蘑菇女毫不犹豫的站起身，拉著谢嗬嗬的胳膊就要往外走。
谢嗬嗬有些犹豫：“我们不用救他们吗？不是我圣母心，我只是觉得这裏折损太多人了，我们或许有办法救他们。”
毕竟这些人只是座在那裏闭著眼睛，看得见摸得著，就像是睡美人一样，自然会给人无限可以救人的希望。不过他並没有强迫別人留下救人的意思，只是说一嘴自己的感觉罢了。
“不对劲，他们现在应该遇到什麽问题了，所以才不能睁眼。”苏容突然开口，离她解决“老师”到现在，已经过去四分鍾了，断电一分鍾。
按理说以调查员的谨慎性，应该在过两三分鍾之后，就会像谢嗬嗬一样偷偷睁眼看看情况。但是直到现在都没有人再睁眼。加上谢嗬嗬，睁眼的人也不过只有五个而已。
在谢嗬嗬之前睁眼的是个寸头男人，在听到苏容的话之后，他严肃道：“那有什麽能把他们唤醒的方法吗？不行的话，我们的確该走了。距离断电已经过去了一分多鍾，再不走我怕我们就走不了了。”
如果这些人无法醒过来，那他就只能放弃他们。
“看看附近还有没有什麽遗漏的规则条吧？”墨镜男一边说著，一边四处寻找。所有调查员都知道规则是解决困境的最佳途径，或许他们现在的束手无策正是因为没有找到对应规则呢？
苏容则是老样子，一声不响的快速默背规则，在完整的背完一遍图书馆规则之后，突然站起身往外走：“我们去找管理员！”
规则四[在图书馆裏应结伴前行，保持安静，谨遵图书管理员的指示]，如果这条规则没有错的话，那岂不是就说明管理员是站在调查员这边的，有可能帮助到调查员？
之所以打算去找管理员，一是因为这是她根据规则能想到的唯一解法，二是因为去找管理员也能顺便离开自习室。
再在这裏待下去毋庸置疑是危险的，苏容不介意救人，或者说这种情况她必须救人。但救人绝不代表让自己陷入危险之中，还是先找找有没有安全的办法吧。
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